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    讲过课后他走下讲台，到下面巡视。眼神像要挑剔到啥，要捉到没认真上课的人，又像要看看谁贫血了，他好马上挽起袖子献血。

    好似幼童玩的《鬼魂捉人》游戏，表面看好像是多么恐怖的事，实际是幼儿班同学好友亲近嬉闹的一种健身悦心的美好小游戏。

    有默默学生陶醉在被老师巡视的幸福里，有学生要没话找话和他搭讪。

    “老师，听说3维空间变为2维空间会释放能量，可俺找不到形象例子，你能给俺举一个不？”雅雅看老师走到近前来了，问话了。

    “你这个英俊小姑娘。你爱读小说呀？你读《三体》引发思考啦？！”

    他还读过《三体》。铁蛋心想。

    雅雅不回答，点点头。

    老师冲雅雅撇撇嘴，然后说：“自行车内胎突然放炮，圆滚滚的物体变成薄片，不释放能量吗？不释放能量能吓你一跳吗？”

    学生们哄堂大笑。

    雅雅非常满意的样子。

    见雅雅满意地不再询问，铁蛋就接茬问道：“那2维变成1维呢，有例子吗？”

    “2维变成1维？状元也来考老师啦？等我回答完，是不是还有人要问1维变成0维的呀？那我直接答2维变成0维的吧。”他顿一顿，接着说，”把刚才放过炮的那根橡胶内胎，塞进炉子里去烧，冒出火苗子不就是在释放能量吗？然后化为乌有，连1维的橡胶丝也烧成0维的了。”
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